Чем занять ребенка на каникулах в условиях пандемии COVID-19?

Ноябрь 23, 2021 Просмотров: 416

В период завершения учебного года в образовательных организациях и началом летних каникул у детей, в условиях снятия ограничительных мероприятий и поэтапного выхода из режима самоизоляции, в условиях пандемии COVID-19, МЧС России рекомендует:

1. Напомнить ребенку о правилах:

· противопожарной безопасности и действий при утечке бытового газа;

· безопасности при обращении с электричеством и бытовыми электроприборами;

· правил обращения с бытовой химией;

· обеспечения личной безопасности, если ребенок находится дома один;

· поведения в опасных и аварийных ситуациях;

· для детей младшего школьного возраста, установить четкие границы: что можно делать ребенку, а что нельзя, повторить/записать телефоны экстренных служб.

2. Совместно с ребенком составить распорядок дня, удобный как для ребенка, так и для родителей:

· заинтересовать ребенка в ежедневном выполнении физических упражнений, нацеленных на укрепление общего здоровья и самочувствия;

· для детей младшего школьного возраста распорядок дня целесообразно составить в игровой форме;

· совместно с ребенком выбрать развивающие занятия по интересам. Свободное время ребенка целесообразно направить на самообразование и самовоспитание. Сделать это можно используя настольные игры или с помощью Интернет. Сегодня многие Oнлайн-ресурсы бесплатно предоставляют доступ к своему содержимому (видео-уроки по обучению музыке, йоге, шахматам, лепке из пластилина, рисованию и др.).

3. Усилить контроль за ребенком, особенно если оба родителя продолжают трудовую деятельность:

· определить последовательность и периодичность звонков ребенку;

· заранее договориться о действиях родителей (родственников), если ребенок не отвечает на звонки;

· следить за состоянием здоровья и психологическим состоянием своего ребенка;

· установить и активировать на мобильный телефон приложение «Радар» либо «Локатор» (или аналогичное).

4. В свободное от работы время, не нарушая требований ограничительных мероприятий, вместе с ребенком:

· начать (возобновить) занятия физической культурой на свежем воздухе;

· организовать игры и прогулки на свежем воздухе с соблюдением социальной дистанции;

· при возвращении домой с улицы обязательно проводить дезинфекционные мероприятия;

5. Если ребенок выходит на улицу самостоятельно, то необходимо:

· напомнить ему о необходимости соблюдения санитарно-гигиенических требований, мер личной безопасности и социальной дистанции;

· предупредить ребенка об ответственности за несоблюдение ограничительных мероприятий.