РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
орловская область
муниципальное образование «Город орЁл»
Администрация города Орла

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
06 сентября 2013 г.                                                                                № 4128
Орёл

Об утверждении Порядка установления стимулирующих выплат  
и оказании материальной помощи руководителям муниципальных образовательных учреждений города Орла

	В целях материального стимулирования руководителей муниципальных  образовательных учреждений города Орла, усиления материальной заинтересованности в своевременном, добросовестном и качественном исполнении своих обязанностей, повышении личной ответственности руководителей муниципальных учреждений образования за порученную работу и в соответствии с решениями Орловского  городского Совета народных депутатов от 29 сентября 2011 года № 7/0108-ГС «О примерном Положении об отраслевой системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Орла»; от 25 августа 2011 года № 6/0076-ГС «О примерном Положении об отраслевой системе оплаты труда работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования»; от 22 декабря 2011 года №12/0197-ГС «О Примерном Положении об отраслевой системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей»; от 20 декабря 2012 года № 28/0507-ГС «О примерном Положении об отраслевой системе оплаты труда работников муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр психолого-медико-социального сопровождения», постановляю:
	1. Утвердить Порядок установления стимулирующих выплат и оказании материальной помощи руководителям муниципальных образовательных учреждений города Орла (приложение).
	2. Отделу по взаимодействию со средствами массовой информации администрации города Орла (Е.Н. Костомарова) опубликовать настоящее постановление в средствах массовой информации.
	3. Действие настоящего постановления распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2013 года.
	4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации города Орла Е.В. Данилевскую.

Глава администрации
        города Орла                                                                                  М.Ю. Берников

Приложение
к постановлению 
администрации города Орла 
от 06 сентября 2013 г. № 4128

ПОРЯДОК
установления стимулирующих выплат и оказании материальной помощи 
руководителям муниципальных образовательных учреждений 
города Орла

1. Общие положения

1.1. Настоящий Порядок (далее - Порядок) разработан в соответствии с Трудовым Кодексом Российской Федерации, с решениями Орловского  городского Совета народных депутатов от 29 сентября 2011 года № 7/0108-ГС «О примерном Положении об отраслевой системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Орла»; от 25 августа 2011 года № 6/0076-ГС «О примерном Положении об отраслевой системе оплаты труда работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования»; от 22 декабря 2011 года №12/0197-ГС «О Примерном Положении об отраслевой системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей»; от 20 декабря 2012 года № 28/0507-ГС «О примерном Положении об отраслевой системе оплаты труда работников муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр психолого-медико-социального сопровождения».
1.2. Порядок предусматривает единые принципы установления выплат стимулирующего характера руководителям муниципальных образовательных учреждений (далее - руководители учреждений) города Орла, определяет их виды, условия и порядок установления.
1.3. Установление выплат стимулирующего характера руководителям учреждений направлено на их стимулирование к более качественному, эффективному и результативному труду, усиление материальной заинтересованности руководителей учреждений, а также на повышение личной ответственности за порученную работу на основе критериев оценки эффективности работы руководителей учреждений. 
1.4. Стимулирующие выплаты руководителям учреждений осуществляются за счет средств городского бюджета на очередной   финансовый   год,  а также за счет средств, полученных от предоставления учреждением платных образовательных услуг.

2. Виды выплат стимулирующего характера

2.1. Руководителям учреждений производятся следующие выплаты стимулирующего характера:
- надбавка за интенсивность, напряженность и эффективность (качество) работы (для руководителей общеобразовательных и дошкольных учреждений);
- надбавка за интенсивность и высокие результаты работы (для руководителей учреждений дополнительного образования детей и руководителя муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр психолого-медико-социального сопровождения»);
-  надбавка за особые условия работы;
- единовременная выплата (премия);
- надбавка за организацию предоставления платных образовательных услуг;
- материальная помощь.

3. Условия и порядок установления стимулирующих выплат руководителям образовательных учреждений

3.1. Надбавка за интенсивность, напряженность и эффективность (качество) работы и надбавка за интенсивность и высокие результаты работы  производится в целях материального стимулирования наиболее квалифицированных, компетентных и ответственных руководителей образовательных учреждений согласно показателям и критериям оценки, установленным в приложениях 1-2 к настоящему Порядку.
3.2. Условия применения и размеры надбавки за интенсивность, напряженность и эффективность (качество) работы и надбавки за интенсивность и высокие результаты работы руководителям учреждений устанавливаются в кратном отношении к должностному окладу. Для определения кратности используется методика расчета, в соответствии с которой  100 % равны одной условной единице.
3.3. Расчет размера выплат стимулирующего характера каждому руководителю и обоснование данного расчета производится структурным подразделением администрации города Орла, осуществляющим полномочия и функции учредителя в отношении соответствующего муниципального учреждения (далее – учредитель).  
Для подготовки указанного расчета на основании приказа учредителя создается комиссия (далее – комиссия), состоящая из не менее пяти человек. Председателем указанной комиссии является руководитель структурного подразделения администрации города Орла, осуществляющего полномочия и функции учредителя в отношении соответствующего муниципального учреждения. 
Заседание комиссии ведет председатель комиссии, а в случае его отсутствия – заместитель председателя комиссии. Заседание комиссии правомочно, если на нем присутствует 2/3 членов комиссии. Решение комиссии принимаются простым большинством голосов членов комиссии, присутствующих на заседании. В случае равенства голосов решающим является голос председательствующего (или его заместителя, в случае отсутствия председательствующего). Замена членов комиссии в случае отсутствия их по уважительной причине (отпуск, больничный лист, отпуск без сохранения содержания) возможна при внесении соответствующих изменений в состав комиссии.  
3.4. Руководители муниципальных учреждений образования в срок, не позднее 5 сентября (для учреждений, подведомственных управлению образования администрации города Орла) и 15 января (для учреждений образования, подведомственных управлению культуры и управлению физической культуры, спорта и молодежной политики администрации города Орла) каждого года направляют учредителю подтверждающие документы согласно показателям и критериям оценки, установленным в приложениях 1-2 к настоящему Порядку, заверенные руководителем учреждения образования надлежащим образом.   
3.5. Размер надбавки руководителю учреждения устанавливается в индивидуальном порядке в зависимости от характера и объемов выполняемых работ на основании подтверждающих документов и пояснений в соответствии с таблицей критериев оценки эффективности работы руководителей учреждений.
3.6. Результаты работы комиссии оформляются подписанным всеми членами комиссии протоколом. 
В срок не позднее 20 сентября (для учреждений, подведомственных управлению образования администрации города Орла) и 20 января (для учреждений образования, подведомственных управлению культуры и управлению физической культуры, спорта и молодежной политики администрации города Орла) каждого года, на основании протокола комиссии учредитель подготавливает для подписания Главе администрации города Орла проект распоряжения администрации города Орла об установлении выплат стимулирующего характера руководителям учреждений образования. Установленные в указанном распоряжении выплаты включаются в трудовые договора, заключенные работодателем с руководителями муниципальных учреждений образования и производятся ежемесячно одновременно с выплатой заработной платы, пропорционально отработанным дням.  
3.7. Вновь назначенным руководителям учреждений надбавка за интенсивность, напряженность и эффективность (качество) работы и надбавка за интенсивность и высокие результаты работы  устанавливается по решению учредителя в размере 100% к должностному окладу со дня назначения на должность на срок 3 месяца. После истечения трех месяцев надбавка может быть изменена и установлена в соответствии с критериями оценки интенсивности и высоких результатов работы руководителей учреждений.
3.8. Надбавка за интенсивность, напряженность и эффективность (качество) работы и надбавка за интенсивность и высокие результаты работы  может быть уменьшена в следующих случаях:
- некачественное исполнение своих должностных обязанностей, снижение качественных показателей работы, в соответствии со стандартами качества оказания муниципальных услуг в сфере образования, утвержденными постановлением администрации города Орла – на 25%;
- нарушения норм и правил поведения (нарушения педагогической и служебной этики) – на 50%.
3.9. Надбавка за интенсивность, напряженность и эффективность (качество) работы и надбавка за интенсивность и высокие результаты работы  не выплачивается при:
- нарушении руководителем учреждения трудовой дисциплины или правил внутреннего распорядка;
- наличии неснятого дисциплинарного взыскания;
- нарушении санитарно-эпидемиологического режима функционирования учреждения образования, правил по охране труда и пожарной безопасности, инструкции по охране жизни и здоровья. 
Решение об уменьшении или полном снятии стимулирующей выплаты, срока, на который производится уменьшение или снятие выплаты, принимается Главой администрации города Орла и утверждается распоряжением.
3.10. Надбавка за особые условия работы устанавливается по решению учредителя в особых случаях деятельности образовательного учреждения (открытие нового учреждения, капитальный ремонт, предоставление двух и более муниципальных услуг) в объеме до 100% к должностному окладу руководителя учреждения.
3.11. Единовременное премирование руководителей производится в следующих случаях:
- своевременное, добросовестное выполнение обязанностей, предусмотренных трудовым договором, должностной инструкцией, нормативными правовыми актами;
-выполнение работ высокой напряженности, интенсивности и ответственности (качественное выполнение срочных работ, выполнение работ, определенных в рамках проведения районных, городских, областных, общероссийских, межрегиональных и международных мероприятий);
-эффективность принимаемых управленческих решений, проявление творческой инициативы в решении вопросов, входящих в их компетенцию;
-эффективное оказание консультационных и информационных услуг, входящих в компетенцию учреждений;
-отсутствие обоснованных жалоб, оперативное решение конфликтных ситуаций;
-в связи с юбилейными датами со дня рождения (50, 55, 60 и далее через пять лет), государственными и профессиональными праздниками, юбилейной датой учреждения, награждением руководителя учреждения правительственными наградами;
-по результатам деятельности учреждения и работы его руководителя за истекший период (месяц, квартал, полугодие, год);
-оперативное руководство ликвидацией последствий (или предупреждение) обстоятельств, возможных вследствие непреодолимой силы.
3.12. Конкретный размер единовременного премирования и периодичность определяется и утверждается учредителем в каждом конкретном случае в пределах имеющихся у учреждения средств на оплату труда. 
3.13. Размер единовременного премирования не может превышать одного месячного содержания руководителя учреждения (должностной оклад с установленными надбавками). 
3.14. При наличии у руководителя учреждения не снятого в установленном порядке дисциплинарного взыскания, единовременное премирование не производится.
3.15. Основные критерии оценки эффективности и результативности деятельности, определяющие право руководителей учреждений на выплату  надбавки за организацию предоставления платных образовательных услуг:
- эффективность организации платных образовательных услуг;
-эффективность обеспечения контроля процесса предоставления платных образовательных услуг;
-соблюдение учреждениями финансовой дисциплины при расходовании средств, полученных от предоставления платных образовательных услуг;
-отсутствие обоснованных жалоб по организации и предоставлению платных образовательных услуг.
3.16. Размер надбавки за организацию предоставления платных образовательных услуг, выплачиваемой за счет средств, полученных учреждением от предоставления данных услуг, устанавливается учреждением по согласованию с учредителем, в порядке, установленном локальным актом учреждения. 
4. Порядок оказания 
материальной помощи руководителям учреждений

4.1. Материальная помощь руководителям учреждений выплачивается в размере до его должностного оклада с установленными ежемесячными выплатами в пределах фонда оплаты труда в следующих случаях:
-к очередному отпуску (один раз в год);
-в связи с бракосочетанием (первое бракосочетание);
-в связи с рождением ребенка;
-в связи с уходом на пенсию;
-в связи с длительным (более одного месяца) заболеванием; заболеванием, требующим сложного оперативного вмешательства либо дорогостоящего лечения, подтвержденными соответствующими документами;
-в связи с тяжелым финансовым положением, связанным с последствиями стихийных бедствий (пожар, наводнение и другие обстоятельства, возможных вследствие непреодолимой силы);
-в связи со смертью близких родственников (родители, супруг (а),  дети).
В случае смерти руководителя, его родственникам при наличии средств оказывается материальная помощь на ритуальные услуги на основании соответствующего распорядительного документа учредителя.
4.2. Материальная помощь выплачивается в соответствии с приказом  учредителя.
4.3 Основанием для рассмотрения учредителем вопроса об оказании материальной помощи является заявление руководителя учреждения с приложением подтверждающих документов.
                                     
Приложение 1
к Положению о порядке установления 
стимулирующих выплат и оказании 
материальной помощи руководителям
муниципальных образовательных учреждений
города Орла

Критерии оценки эффективности (качества) работы руководителей учреждений образования города Орла 
(за исключением учреждений образования, подведомственных управлению культуры администрации города Орла)

1. Для муниципальных общеобразовательных учреждений города Орла
№ п/п	Показатель	Критерии оценки	%	
1.	Позитивная динамика учебных достижений обучающихся 
		
1.1.	Успеваемость выпускников ступени начального общего образования	Доля выпускников, получивших Похвальные листы, от общего количества обучающихся начального общего образования (в сравнении с предыдущим учебным годом)	
15	
1.2.	Успеваемость выпускников основного общего образования	Доля выпускников, получивших аттестаты особого образца, от общего количества обучающихся основного общего образования (в сравнении с предыдущим учебным годом) 	15	
1.3.	Доля выпускников ступени среднего (полного) общего образования, успешно прошедших итоговую аттестацию в форме ЕГЭ	Доля выпускников, успешно прошедших итоговую аттестацию в форме ЕГЭ, от общего числа выпускников выше среднего показателя по муниципалитету	15	
1.4.	Выпускники ступени среднего (полного) общего образования, награжденные медалями «За особые успехи в учении»	- наличие выпускников ступени среднего (полного) общего образования, награжденные медалями «За особые успехи в учении»;
- доля выпускников ступени среднего (полного) общего образования, награжденных медалями «За особые успехи в учении», равна или выше среднего показателя по муниципалитету	8

20	
1.5.	Результаты итоговой аттестации	- средний балл ЕГЭ по обязательным предметам выше среднего по муниципалитету;
- средний балл ЕГЭ по предметам по выбору выше среднего по муниципалитету	8 (за каждый предмет)
2 (за каждый предмет)	
1.6.	Наличие учащихся, ставших победителями или  призерами Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам 	- на муниципальном уровне;
- на уровне области;
- на зональном, всероссийском или международном уровнях.	8
12
16	
1.7.	Оценка качества образования обучающихся по итогам мониторингов, проводимых уполномоченными органами, за предыдущий учебный год	- участие образовательного учреждения в оценке качества образования обучающихся;
- результативность участия обучающихся ОУ в диагностических процедурах оценки качества образования в целом по учреждению за истекший учебный год на уровне:
- менее 65 %;
- от 65,1-75%; 
- 75,1-100%	За каждое мероприятие 1

0
10
15	
1.8.	Наличие учащихся, переведенных из классов КРО в общеобразовательные классы	Наличие учащихся	12	
2.	Эффективность воспитательной работы 
(в сравнении с предыдущим учебным годом)		
2.1.	Наличие учащихся или школьных команд, ставших победителями или призерами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей (кроме предметных олимпиад и научно-практических конференций)	- на муниципальном уровне;
- на уровне области;
-  на всероссийском  или международном уровнях	8
12
16
	
2.2.	Отсутствие преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, обучающихся в образовательных учреждениях.
Положительная динамика учащихся, состоящих на учете в КДН.	- отсутствие преступлений и правонарушений;

-положительная динамика	8

6	
2.3.	Деятельность детских объединений или организаций в общеобразовательной школе.	- социальная активность организации, объединения (значимые мероприятия, охват детей) 	12	
2.4.	Занятость обучающихся во внеурочное время
	Наличие договоров с учреждениями дополнительного образования детей в количестве:
- 5 и более договоров;
- до 5 договоров  	

8
2	
3.	Доступность качества образовательных услуг		
3.1.	Расширение спектра образовательных услуг	Доля профильных классов не менее 90% от количества классов на третьей ступени обучения	15	
		Доля классов с углубленным изучением отдельных предметов не менее 50% от общего количества классов	15	
		Наличие классов КРО и ККО	15	
		Наличие групп продленного дня	10	
		Наличие платных образовательных услуг	25	
4.	Развитие материально-технической базы		
4.1.	Укрепление материально-технической базы общеобразовательного учреждения за счет привлечения внебюджетных средств
(за истекший учебный год)	Предоставление договоров на оказание услуг, приобретение основных средств, материальных ценностей, дарения и пожертвования, выписки из лицевого счета.	20	
5.	Создание комфортных условий для участников образовательного процесса		
5.1.	Безопасное пребывание в образовательном учреждении	Отсутствие травматизма	10	
		Отсутствие жалоб 	10	
		Отсутствие предписаний надзорных органов	25	
6.	Повышение открытости и демократизации управления общеобразовательным учреждением		
6.1.	Общественные органы самоуправления (попечительский, управляющий Советы)	Наличие органов общественного самоуправления, их перечень и их участие в решении актуальных задач общеобразовательного учреждения (с предоставлением подтверждающих документов)	20	
6.2.	Работа школьного сайта	Полнота и актуальность информации (обновления не реже одного раза в квартал), протокол решения комиссии по определению критериев оценки деятельности руководителей	до 20	
7.	Эффективность управленческой деятельности		
7.1.	Уровень квалификации педагогических кадров	Наличие первой и высшей квалификационной категории у педагогических работников не менее 90% от общего количества педработников	15	
7.2.	 Наличие экспериментальных площадок на базе общеобразовательного учреждения	- федеральный эксперимент;
- региональный эксперимент
Ссылка на приказы органов управления образованием.	25
15	
7.3.	Руководство учреждением при наличии особых условий	- учреждение по обучению подростков группы риска;
- учреждение образования для детей с нарушением интеллекта;
- учреждение, расположенное в нескольких зданиях;
- учреждение, являющееся областным пунктом проведения экзаменов в форме ЕГЭ, муниципальным пунктом проведения ГИА	30

30

15

15	
7.4.	Наличие обобщенного опыта работы руководителя (за истекший учебный год) 	Наличие публикаций руководителя	15	
7.5.	Победа учреждения в различных конкурсах (за истекший учебный год)	Наличие подтверждающих документов (приказы, распоряжения, постановления, свидетельства)
- муниципальный уровень;
- региональный уровень;
- Всероссийский уровень

10
15
20	
7.6.	Победа педагогических работников в конкурсах всероссийского, регионального и муниципального уровней (за истекший учебный год)	- педагогические работники, получившие Грант Президента (за каждого работника);
- «Учитель года» (за каждого работника)
городского уровня;
регионального уровня 

- «Самый классный классный» (за каждого работника)
муниципальный уровень;
региональный уровень

- конкурсы педмастерства, проводимые на муниципальном уровне («Учитель здоровья», «Педагог-экспериментатор», конкурс методических разработок по духовно-нравственному воспитанию) (за каждого работника)
	10

5
7

2
3

За каждого победителя по 2	
7.7.	Уровень соотношения числа учащихся к числу педагогов	Выше, чем средний уровень соотношения числа учащихся к числу педагогов по муниципалитету	15	
7.8.	Эффективная кадровая работа и создание благоприятного  микроклимата в трудовом коллективе	Отсутствие жалоб со стороны работников	10	
7.9.	Наличие государственных, отраслевых наград, почетных званий, ученой степени у руководителя учреждения 	- государственная награда;
- отраслевые награды, почетное звание;
- ученые степени	30
25
25	
7.10.	Выполнение руководителем общественной работы	-  участие в работе различных комиссий, советов, общественных организаций.
Предоставление подтверждающих документов, протокол решения комиссии по определению критериев оценки деятельности руководителей	до 30	

2. Для муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Орла

№ п/п	Показатель	Критерии оценки	%	
1.	За напряженность труда за счет превышения объемных показателей деятельности муниципальных дошкольных образовательных учреждений (далее – МДОУ)	Превышение объемных показателей
- на 10%
- на 50%
- в 2 и более раза	
10
15
20	
2.	За руководство учреждением, являющимся базовым по оказанию методической помощи в постановке учебно-воспитательного процесса	Наличие подтверждающих документов (приказы института усовершенствования учителей)	30	
3.	За руководство учреждением, являющимся экспериментальной площадкой	- региональной
- федеральной	20
25	
4.	За руководство учреждением – победителем конкурса, получение грантов в течение предыдущих трех лет	- на муниципальном уровне
- на региональном уровне
- на федеральном уровне	15
20
25	
5.	За высокую результативность учебно-воспитательного процесса (наличие среди воспитанников призеров конкурсов, выставок, смотров)	- на муниципальном уровне
- на региональном уровне
- на федеральном уровне	15
20
25	
6.	За результативное участие педагогического персонала в смотрах педагогического мастерства
	Наличие грамот, лауреатов	20	
7.	Укрепление материально-технической базы дошкольного учреждения и улучшение содержания за счет привлечения внебюджетных средств	Наличие подтверждающих документов	20	
8.	Руководство МДОУ, имеющим не менее двух специализированных групп	Наличие специализированных групп в количестве:
- 2 и менее двух групп
- более двух групп	

25

9.	Руководство МДОУ в зависимости от вида и типа учреждения (по Уставу) 	- Центр развития ребенка
- МДОУ комбинированной направленности
- МДОУ, имеющие разновозрастные группы	30
20
20
	
10.	За качественное обеспечение особого режима содержания детей в учреждении 	Соблюдение норм СанПина	20	
11.	Руководителям, имеющим ведомственные награды	- «Заслуженный учитель»
- отличник народного просвещения
- наличие Почетной грамоты	25
20
15	
12.	За эффективную работу с родителями
	Отсутствие жалоб со стороны родителей	20	
13.	За эффективную кадровую работу	Отсутствие конфликтных ситуаций, жалоб со стороны коллектива	20	
14.	Неукоснительное соблюдение руководителем финансово-хозяйственной и исполнительной дисциплины	Отсутствие дисциплинарных взысканий	20	
15.	Подготовка учреждения к новому учебному году	Отсутствие замечаний при приемке учреждения к новому учебному году	30	
16.	Наличие музея, выставочного зала	- наличие музея
- выставочный зал	10
5	
17.	Оказание дополнительных платных  услуг	Оказание услуг	30	
18.	Ведение сайта МДОУ	Регулярное обновление сайта МДОУ (обновление не реже одного раза в квартал)	15	
19.	Наличие групп кратковременно пребывания	Функционирование групп кратковременного пребывания	20	

3. Для муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей 

№ п/п	Показатель	Критерии оценки	%	
1.	Качество и общедоступность образования в учреждении 
дополнительного образования детей		
1.1.	Общие показатели сохранности контингента	Предоставление подтверждающих документов (аналитическая справка учреждения по итогам учебного года, приказы о зачислении, переводе, отчислении воспитанников на следующий учебный год, отчеты). Сохранность контингента на: 
- 90-100%;
- 80-90%;
- менее 80%	

10
8
4	
1.2.	Организация и проведение учреждением семинаров, конференций  по вопросам повышения качества образования	Предоставление подтверждающих документов (приказ, протоколы, справка о проведенных мероприятиях в предыдущем учебном году)	За каждое проведенное мероприятие 2, но не более 10	
1.3.	Занятие учреждением призовых мест в областном смотре-конкурсе среди учреждений дополнительного образования детей спортивной направленности	Протокол смотра – конкурса
- первое место;
- второе место;
- третье место	
25
20
15	
1.4.	Наличие в учреждении воспитанников, отмеченных стипендиями Губернатора Орловской области и Орловского городского Совета народных депутатов	Указ Губернатора Орловской области, решение Орловского городского Совета народных депутатов	За каждого воспитанника 5, но не более 25	
2.	Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса 		
2.1.	Ресурсное обеспечение учебно-воспитательного процесса, в том числе за счет внебюджетных средств (материально-техническая база, информационно-методическое обеспечение образовательного процесса)	Баланс за предыдущий финансовый год 
- положительная динамика	
5	
2.2.	Обеспечение санитарно-гигиенических и санитарно-бытовых условий процесса обучения (температурный, световой режим, обеспечение питьевого режима и т.д.)	Отсутствие предписаний соответствующих надзорных органов	8	
2.3.	Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, антитеррористической защищенности 	Отсутствие предписаний соответствующих надзорных органов	8	
2.4.	Организация совместной работы с общеобразовательными учреждениями города Орла	Наличие договоров с общеобразовательными учреждениями в количестве:
- 5 и более договоров;
- до 5 договоров  	

8
2	
2.5.	Участие детских коллективов, сборных команд, воспитанников учреждения в региональных, всероссийских, международных мероприятиях	Предоставление подтверждающих документов	За каждое мероприятие 3	
3.	Кадровый потенциал учреждения		
3.1.	Укомплектованность учреждения педагогическими кадрами, имеющими  высшее профессиональное образование	Комплектование на начало учебного года, копия диплома о высшем профессиональном образовании
- от 80 до 100%;
- от 50 до 80%;
- менее 50%	

10
5
0	
3.2.	Наличие в коллективе педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории  	Тарификация учреждения, приказы о присвоении квалификационных категорий
- свыше 65%;
- 65% и менее 65%	

8
4	
3.3.	Организация работы по повышению квалификации педагогических работников учреждения 	Свидетельство о прохождении курсов по повышению квалификации	За каждого 1, но не более 10	
3.4.	Наличие в учреждении работников, ставших победителями городских, региональных, всероссийских профессиональных конкурсов  	Предоставление грамот, дипломов профессиональных конкурсов 
- всероссийский;
- региональный;
- муниципальный	

15
10
5	
3.5.	Наличие государственных отраслевых наград, почетных званий у руководителя учреждения 	Удостоверение, подтверждающее получение награды 	15	
3.6.	Наличие в коллективе учреждения молодых специалистов (педагогических работников, получивших среднее или высшее профессиональное образование, и впервые поступивших на работу по специальности в течение одного года после окончания образовательного учреждения) 	Диплом  о профессиональном образовании, трудовая книжка молодого специалиста	8	
4.	Эффективность управленческой деятельности		
4.1. 	Выполнение муниципального задания	Отчет учреждения о выполнении муниципального задания за истекший учебный год, выполнение на:
- 100%;
- от 80 до 100%;
- менее 80%	

20
15
0	
4.2. 	Наличие и реализация программы перспективного развития учреждения	Предоставление подтверждающих документов (программа развития, отчет о выполнении мероприятий в рамках программы) 	15	
4.3.	Реализация городских долгосрочных целевых программ	Отчет о выполнении мероприятий городских долгосрочных целевых программ за истекший финансовый год (показатель оценивается отдельно по каждой долгосрочной целевой программе, итоги суммируются) 
- 100%;
- от 90 до 100%;
- менее 90%	

20
15
0	
4.4.	Обеспечение качественной и своевременной подготовки учреждения к новому учебному году	Отсутствие замечаний при приемке учреждения к новому учебному году
	За каждый объект, расположенный по одному адресу, по 10, но не более 25	
4.5.	Участие руководителя в общественной работе	Предоставление подтверждающих документов, протокол решения комиссии по определению критериев оценки деятельности руководителей	до 15	
4.6.	Соблюдение исполнительской дисциплины	Отсутствие дисциплинарных взысканий 	10	
4.7. 	Создание благоприятных взаимоотношений между участниками образовательного процесса	Отсутствие конфликтных ситуаций, обоснованных жалоб и обращений родителей и педагогических работников на деятельность руководства в различные инстанции, свидетельствующих о неправомерных действиях или бездействиях руководителя (за исключением фактов, решение которых не входит в компетенцию учреждения дополнительного образования детей)	8	
5.	Социальный критерий
		
5.1. 	Организация обучения детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и детей с ограниченными возможностями здоровья	Отчет учреждения по итогам учебного года, протокол решения комиссии по определению критериев оценки деятельности руководителей	до 15	
5.2.	Организация участия учреждения в городских социально-значимых мероприятиях	Предоставление подтверждающих документов об участии учреждения в мероприятиях	За каждое по 3, но не более 10	
6.	Применение инновационных технологий в управленческой деятельности
		
6.1.	Предоставление муниципальных услуг в электронном виде	Предоставление подтверждающих документов	15	
6.2.	Работа сайта учреждения	Полнота и актуальность информации (обновления не реже одного раза в квартал)	10	

4. Для муниципального образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр психолого-медико-социального сопровождения»

№ п/п	Показатель	Критерии оценки	%	
1.	За напряженность труда за счет превышения объемных показателей деятельности Центра психолого-медико-социального сопровождения	Превышение объемных показателей
- на 10 %
- на 50 %
- в 2 и более раза	
3
5
8	
2.	Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, интегрированных в образовательное пространство города Орла	Процент от общего числа детей, посещающих Центр
-  до 80%
- от 80 до 90%
- свыше 90%	

3
5
8	
3.	Количество детей, направленных в специализированные коррекционные группы ДОУ и специальные коррекционные классы образовательных учреждений города Орла	Процент от общего числа детей, обратившихся в  Центр
- до 50%
- от 50 до 80%
- свыше 80%	

3
5
8	
4.	Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, зачисленных на коррекционно-развивающие занятия к специалистам Центра	Процент от общего числа детей, посещающих Центр
- до 50%
- от 50 до 80%
- свыше 80%	

3
5
8	
5.	За руководство учреждением, оказывающим методическую помощь образовательным учреждениям, осуществляющим образовательную деятельность в городе Орле	Наличие подтверждающих документов (договоров с образовательными учреждениями)	8	
6.	За руководство учреждением, являющимся куратором методических объединений педагогических работников	Наличие подтверждающих документов (приказы управления образования администрации г.Орла)	7	
7.	За руководство учреждением, являющимся экспериментальной площадкой	- региональной
- федеральной 	3
5	
8.	За использование ювенальных технологий в работе с детьми «группы риска»	Положительная динамика	5	
9.	Психолого-педагогическая, медико-социальная и юридическая поддержка замещающих семей	Наличие программ разной направленности	7	
10.	За высокую результативность коррекционно-развивающего процесса 	Наличие среди детей призеров конкурсов, выставок, смотров
- на муниципальном уровне
- на региональном уровне
- на федеральном уровне	

2
3
5	
11.	За результативное участие педагогического персонала в смотрах педагогического мастерства	Наличие грамот, лауреатов
- на муниципальном уровне
- на региональном уровне
- на федеральном уровне	
2
3
5	
12.	Межведомственное взаимодействие с сопричастными организациями (органы соцзащиты, опеки и попечительства, педиатрическое бюро медико-социальной экспертизы (ПБМСЭ), КДН, правоохранительные органы)	Наличие договоров	5	
13.	Укрепление материально-технической базы  учреждения  и улучшение содержания за счет привлечения внебюджетных средств	Наличие подтверждающих документов по данным бухгалтерского учета	7	
14.	Регулярное обновление сайта, не реже двух раз в месяц	Регулярное обновление содержания сайта, 
не реже двух раз в месяц,  и полнота представленной информации 	5	
15.	Уровень квалификации педагогических кадров	Наличие не менее у 50 % педагогических работников (включая совместителей) квалификационных категорий	5	
16.	Наличие государственных, отраслевых наград, почетных званий у руководителя учреждения 	- государственная награда
- отраслевые награды, почетная грамота	7
3	
17.	За эффективную работу с родителями	Доля родителей, охваченных индивидуальной и групповой работой
- до 50%
- более 50%;
- отсутствие жалоб со стороны родителей	

2
5
5	
18.	Наличие обобщенного опыта руководителя учреждения	Наличие публикаций	5	
19.	Эффективная кадровая работа и создание благоприятного микроклимата	Отсутствие жалоб	5	
20.	Организация работы по оказанию дополнительных платных услуг	Наличие локальных актов, регламентирующих порядок оказания платных дополнительных услуг, наличие договорных отношений на оказание платных услуг, данные бухгалтерского учета	7	
21.	Неукоснительное соблюдение руководителем финансово-хозяйственной и исполнительной дисциплины	Отсутствие дисциплинарных взысканий	7	
22.	Подготовка учреждения к новому учебному году	Отсутствие замечаний по приемке учреждения к новому учебному году	7	

Приложение 2
к Положению о порядке установления 
стимулирующих выплат и оказании 
материальной помощи руководителям
 муниципальных образовательных учреждений
города Орла 

Критерии оценки эффективности (качества) работы 
руководителей учреждений образования города Орла, 
 подведомственных управлению культуры администрации города Орла 

 № п/п	Критерии	Показатели	% 
по критерию	Пояснение и подтверждающие документы	
1	2	3	4	5	
1.	Качество и общедоступность образования в учреждении дополнительного образования детей	Общие показатели сохранности контингента
90 - 100 %
80 - 90 %
менее 80 %	
от 6 до 10
до 5
 0	Предоставляется краткий анализ сохранения контингента обучающихся, который включает: количество обучающихся на начало и конец отчетного учебного года, поясняются причины отсева обучающихся.	
		Организация и проведение учреждением семинаров, совещаний, конференций  по вопросам повышения качества образования 	до 15	Количество  семинаров, конференций, совещаний, мастер-классов, круглых столов и других мероприятий инициатором  проведения которых являлось учреждение: указывается содержание,  уровень проведения, тематика,  предоставляется приказ о проведении.	
2.	Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса	Ресурсное обеспечение учебно-воспитательного процесса, в том числе за счет внебюджетных средств (материально-техническая база, оборудование, информационно-методическое обеспечение образовательного процесса) 	положительная динамика      до 10
отрицательная динамика       0
	Анализ состояния материальной базы по всем источникам финансового обеспечения. Предоставляются пояснения по: 
•	приобретению и списанию основных средств и материальных запасов; 
•	сравнительная характеристика данных по основным средствам и материальным запасам на начало и конец отчетного периода;
доля внебюджетных источников, направленных на пополнение материальной базы в общем объеме средств использованных на приобретение.	
		Обеспечение санитарно-гигиенических и санитарно-бытовых условий процесса обучения (температурный, световой режим, режим подачи питьевой воды и т.д.)	до 8	Предоставляется информация о соответствии санитарно-гигиенических и санитарно-бытовых условий процесса обучения нормам и требованиям СанПина, предоставляются копии предписаний (если имеются).	
		Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, антитеррористической защищенности 	до 10	Предоставляется информация  о соответствии выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, антитеррористической защищенности, предоставляются копии предписаний (если имеются)	
		Организация совместной работы   с общеобразовательными учреждениями 	до 15	Наличие планов совместной  работы с общеобразовательными учреждениями. Предоставляется анализ и отчет о проведении совместных мероприятий.	
3.	Кадровый потенциал учреждения	Укомплектованность учреждения педагогическими кадрами, имеющими высшее профессиональное образование
от 80 до 100 %
менее 80 %	

от 5,1 до 10
до 5	Предоставляется отчет кадровой службы в котором содержится следующая информация:
•	Количество в учреждении педагогических работников всего, в том числе: 
- основных работников, 
- совместителей;
•	Количество педагогических работников имеющих высшее образование, из общего числа педагогических работников; 
•	Количество педагогических работников, имеющих высшее профессиональное образование, из общего числа педагогических работников , имеющих высшее образование.	
		Качественный состав: наличие в коллективе педагогических работников, имеющих высшую и  первую квалификационные категории
свыше  65 %
менее   65 %	

от 5,1 до 10
до 5	Предоставляется отчет кадровой службы  о количестве педагогических работников имеющих высшую и первую квалификационную категорию. 	
		Организация работы по повышению квалификации работников учреждения	за каждого 1, но не более 10	Предоставляется отчет кадровой службы о количестве работников повысивших  квалификацию за отчетный период	
		Организация работы по привлечению в учреждении молодых специалистов	за каждого 5, но не более 25	Предоставляется отчет кадровой службы о  количестве молодых специалистов в учреждении за отчетный период, сколько пришло новых молодых специалистов в учреждение, динамика роста. 	
4.	Социальный критерий	Организация участия учреждения в городских социально значимых мероприятиях	до 10	Предоставляется информация об участии учреждения в мероприятиях (количество мероприятий)	
		Организация обучения детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и детей  с ограниченными возможностями здоровья	

до 10	Предоставляется информация о количестве обучающихся в учреждении детей сирот, детей из многодетных и малообеспеченных семей, детей инвалидов (с подтверждающими документами и приказом), о наличии и исполнении учреждением   плана мероприятий по программе «Доступная среда» ( обучение на дому, дистанционное обучение) и оборудовании беспрепятственного доступа маломобильных граждан в учреждение. 	
5.	Эффективность управленческой деятельности	Выполнение муниципального задания:
- выполнено на 100%;
- выполнено от 90 % до 100 %;
-  выполнено ниже 90 %	

от 10,1 до 20
до 10
0	Предоставляется анализ выполнения муниципального задания, который включает:
•	выполнение плановых объемов предоставления муниципальных услуг, анализ причин перевыполнения или невыполнения,  сведения о принятых мерах;
•	анализ выполнения качественных показателей. 	
		Наличие и реализация программы перспективного развития учреждения	до 15	Предоставляется полный отчет о реализации программы за отчетный период с анализом выполнения или не выполнения (указываются причины), целевых индикаторов, с указанием израсходованных средств на реализацию программы всего, в том числе, за счет средств городского бюджета и внебюджетных источников.	
		Реализация городских долгосрочных целевых программ	до 15
за каждую	Предоставляется информация о реализации мероприятий программ за отчетный период с анализом. Указываются источники финансового обеспечения использованные для реализации программ, доля каждого источника в общем объеме средств, причины невыполнения программы, принятые меры.	
		Участие учреждения в федеральных и областных целевых программах, грантах.	до 15	Подтверждающая информация  об участии учреждения в реализации федеральных, областных программ, о полученных грантах.	
		Обеспечение качественной  и своевременной подготовки учреждения к новому учебному году	до 20	Предоставляется: 
•	акт приемки к учебному году; 
полная информация о проведенных  ремонтных и других подготовительных работах. 	
		Организация работы органов самоуправления в учреждении	до 5	Предоставляется перечень органов самоуправления учреждения с  информацией о наличии положений и протоколов с указанием количества и дат проведения заседаний.	
		Участие руководителя в научно-методической и творческой деятельности 	до 5	Предоставляются копии документов, подтверждающих участие в методической и творческой деятельности (публикации, выступления, участие в конференциях, концертах, выставках, наличие дипломов, благодарственных писем).	
		Участие руководителя в общественной работе 	до 5	Предоставляются копии документов, подтверждающих участие в общественной работе.	
		Соблюдение исполнительской дисциплины  	до 15	Оценивается комиссией.	
		Создание благоприятных взаимоотношений между участниками образовательного процесса:
- отсутствие конфликтных ситуаций 
- отсутствие обоснованных жалоб и обращений родителей и педагогических работников на деятельность руководства  школы в различные инстанции, свидетельствующих о неправомерных действиях, или бездействии руководителя (за исключением фактов, решение которых не входит в компетенцию учреждения дополнительного образования детей).	до10
	Пояснения о наличии или отсутствии жалоб в учреждении, обращений к учредителю.	
6.	Применение инновационных технологий в управленческой деятельности	Предоставление муниципальных услуг в электронном виде	до 15	Наличие и отчет об исполнении учреждением  мероприятий  плана перехода на предоставление муниципальных услуг в электронном виде	
		Наличие сайта учреждения, содержание и полнота предоставленной информации в соответствии с федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 «Об образовании в Российской Федерации»	 до 15

	Информация о периодичности обновления сайта, о конкретных изменениях, дополнениях внесенных в структуру сайта за отчетный период.	
		Своевременное размещение информации об учреждении на официальных сайтах в сети интернет в соотвествии с действующим федеральным законодательством	 до 15

	 Предоставление сведений о размещенной информации на официальных сайтах