РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ОРЛОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ СОВЕТ НАРОДНЫХ ДЕПУТАТОВ
РЕШЕНИЕ  

№ 7/0108 - ГС от 29 сентября 2011года
О примерном Положении об отраслевой системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Орла 

На основании статьи 144 Трудового кодекса Российской Федерации, Федерального закона от 06.10.2003 г. № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Закона Российской Федерации от 10.07.1992 г. № 3266-1 «Об образовании», постановления Правительства Орловской области от 12.08.2011 г. № 267 «Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Орловской области», в целях обеспечения социальной поддержки и материального стимулирования работников муниципальных образовательных учреждений ОРЛОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ СОВЕТ НАРОДНЫХ ДЕПУТАТОВ РЕШИЛ: 
1. Принять примерное Положение об отраслевой системе работников муниципальных образовательных учреждений города Орла (прилагается).
2. Распространить действие примерного Положения об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений города Орла на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2011 года. 
3. Признать утратившим силу решение Орловского городского Совета народных депутатов от 02 марта 2009 года № 42/721-ГС «О положении об оплате труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений города Орла».

Мэр города Орла                                                                  В.В. Сафьянов

Согласовано: 
Председатель Совета                                                                     Л.С. Музалевский

Приложение 
 к решению Орловского городского 
Совета народных депутатов
от 29.09.2011 г. №7/0108 - ГС

ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
об оплате труда работников муниципальных 
образовательных учреждений города Орла

1. Примерное положение об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений города Орла (далее – Положение), устанавливает отраслевую систему оплаты труда для работников муниципальных образовательных и специальных (коррекционных) учреждений города Орла, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (далее – образовательные учреждения). 
2. Оплата труда работников образовательных учреждений осуществляется по отраслевой системе оплаты труда исходя из видов экономической деятельности различных категорий работников образовательных учреждений.
3. Система оплаты труда работников образовательных учреждений устанавливается коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами образовательного учреждения в соответствии с трудовым законодательством, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Орловской области, города Орла, содержащими нормы трудового права, настоящим Положением, а также с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников образовательного учреждения.
4. Отраслевая система оплаты труда основывается на следующих принципах:
соблюдение основных гарантий, установленных трудовым законодательством;
дифференциация заработной платы, исходя из сложности, качества выполняемых работ, уровня образования, квалификации и стажа работы по профессии, условий труда;
применение доплат, надбавок компенсационного и стимулирующего характера;
учет мнения Орловского городского комитета профсоюза работников народного образования и науки по условиям оплаты труда работников образовательных учреждений.
5. В настоящем Положении используются следующие термины:
базовая единица – величина, применяемая для определения базовой ставки (должностного оклада);
базовая ставка – величина ставки педагогического работника за норму часов педагогической работы в неделю;
повышающие коэффициенты – размер увеличения базовой ставки (должностного оклада) заработной платы работников образовательных учреждений.
Иные понятия используются в значениях, определенных Трудовым кодексом Российской Федерации.
6. Базовая ставка (должностной оклад) формируется из базовой единицы и повышающих коэффициентов. 
7. Для работников, указанных в пункте 1 настоящего Положения, базовая единица устанавливается  в размере:
3 700 рублей – для учителей муниципальных общеобразовательных  учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;
3 000 рублей – для руководителей и остального педагогического персонала образовательных учреждений;
2 300 рублей – для руководителей структурных подразделений, специалистов, рабочих и служащих образовательных учреждений.
8. При установлении системы оплаты труда образовательным учреждениям руководствоваться:
1) Порядком установления базовых ставок (должностных окладов) и другими условиями оплаты труда педагогических работников образовательных учреждений города Орла (приложение 1 к настоящему Положению);
2) Порядком установления должностных окладов и другими условиями оплаты труда руководителей, заместителей руководителей, руководителей структурных подразделений, главных бухгалтеров, специалистов  образовательных учреждений города Орла (приложение 2 к настоящему Положению);
3) тарифными разрядами, межразрядными тарифными коэффициентами и тарифными ставками по разрядам тарифной сетки рабочих, единых для всех образовательных учреждений города Орла (приложение 3 к настоящему Положению);
4) перечнем высококвалифицированных рабочих, занятых на важных                                 и ответственных, особо важных и особо ответственных работах, оплата которых производится исходя из 9 – 10 разрядов тарифной сетки (приложение 4 к настоящему Положению);
5) показателями и порядком отнесения учреждений к группам по оплате труда руководителей и руководящих работников муниципальных образовательных учреждений города Орла (приложение 5 к настоящему Положению); 
6) системой выплат компенсационного и стимулирующего характера для работников муниципальных образовательных учреждений города Орла (приложение 6 к настоящему Положению);
7) Порядком формирования фонда оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Орла (приложение 7 к настоящему Положению).
9. Должностные оклады руководителей муниципальных образовательных учреждений города Орла определяются в соответствии с приложением 2 к настоящему Положению и отражаются в трудовых договорах (контрактах) с руководителями муниципальных образовательных учреждений города Орла. 
10. Должностные оклады (тарифные ставки) повышаются работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, без учета других надбавок и доплат.
Выплаты компенсационного характера исчисляются из должностного оклада (тарифной ставки) без учета других повышений, надбавок и доплат, за исключением выплат за сверхурочную работу, за работу в ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни.
Выплаты за сверхурочную работу, за работу в ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни исчисляются из должностного оклада (тарифной ставки) с учетом повышения за работу с вредными и (или) опасными условиями труда.
Выплаты стимулирующего характера исчисляются из должностного оклада (тарифной ставки) без учета других повышений, надбавок и доплат.
Премиальные выплаты по итогам работы исчисляются из должностного оклада (тарифной ставки) с учетом всех надбавок и доплат.
11. Заработная плата работников (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с отраслевой системой оплаты труда, не может быть меньше заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой до ее введения, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.
12. Молодым специалистам, окончившим высшие, средние профессиональные учебные заведения и работающим в образовательных учреждениях, базовая ставка (должностной оклад) заработной платы повышается на 20 процентов в течение первых трех лет с момента трудоустройства.

Приложение 1
к Примерному положению 
об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений города Орла

ПОРЯДОК
установления базовых ставок (должностных окладов) 
и другие условия оплаты труда педагогических работников  муниципальных образовательных учреждений  города Орла

1. Должностные оклады (базовые ставки) устанавливаются работникам                                 за выполнение ими трудовых (должностных) обязанностей, обусловленных трудовым договором, за полностью отработанное рабочее время согласно действующему законодательству и правилам внутреннего трудового распорядка учреждения без учета компенсационных и стимулирующих  выплат с учетом повышений, предусмотренных пунктом 12 настоящего Положения.
2. Должностной оклад (базовая ставка) педагогических работников образовательного учреждения, перечень которых представлен в таблице 1, с учетом фактической педагогической нагрузки работника определяется по следующей формуле:

        Об х Чн
Оп = ________,  где:
Чс

Оп – ставка с учетом фактической педагогической нагрузки работника;
Об – базовая ставка за норму часов педагогической работы в неделю;
Чн – фактическая нагрузка в неделю;
Чс – норма часов педагогической работы в неделю.

Таблица 1

Классификация должностей 
административного и педагогического персонала образовательного учреждения

Группа персонала	Наименование должностей	
Административный персонал	Директор, заместитель директора, руководитель структурного подразделения, главный бухгалтер	
Педагогический
персонал
(основной)	Учитель, преподаватель, учитель-дефектолог, учитель-логопед, преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности, руководитель физического воспитания, мастер производственного обучения, методист, инструктор-методист (включая старшего), концертмейстер, музыкальный руководитель, воспитатель (включая старшего), социальный педагог, педагог-психолог, педагог-организатор, педагог дополнительного образования (включая старшего), тренер-преподаватель (включая старшего), тьютор, старший вожатый, инструктор по труду, инструктор по физической культуре, педагог-библиотекарь.	

3. Базовая ставка педагогического работника образовательного учреждения определяется по формуле:

Об = Б х (Кк1 + Кс1) х Ксп1, где:

Об – базовая ставка за норму часов педагогической работы в неделю;
Б – базовая единица;
Кк1 – коэффициент квалификации;
Кс1 – коэффициент стажа (применяется только при отсутствии квалификационной категории и в соответствии с действующим законодательством);
Ксп1 - коэффициент специфики работы (при наличии двух и более оснований общий размер коэффициента специфики работы определяется умножением коэффициентов по имеющимся основаниям).
4. Значения коэффициентов квалификации, стажа и специфики работы приведены в таблицах 2, 3, 4.

Таблица 2

Коэффициенты квалификации (Кк1)

Группы	Квалифика-
 ционная
категория	Повышающий коэффициент
за квалифи-кационную категорию	Уровень образования педагога	Повышающий коэффициент
за уровень
образования
педагога	Итоговый повышающий 
коэффициент 
(ст.1 + гр. 3+ гр. 5)	
1	2	3	4	5	6	
1	Отсут-ствует	0	Основное общее или среднее (пол-ное) общее обра-зование 	0	1	
			Начальное или среднее профес-сиональное
образование	0,14	1,14	
			Высшее профес-сиональное обра-зование (бака-лавр, специалист, магистр) 	0,28	1,28	
2	Вторая	0,5	Основное общее или среднее (пол-ное) общее обра-зование 	0	1,5	
			Начальное или среднее профес-
сиональное обра-зование 	0,14	1,64	
			Высшее профес-
сиональное обра-
озование бака-лавр, специалист, магистр)
	0,28	1,78	
3	Первая	0,6	Основное общее или среднее (пол-ное) общее обра-зование	0	1,6	
			Начальное или среднее профес-
сиональное обра-зование 	0,14	1,74	
			Высшее профес-
сиональное обра-зование (бака-лавр, специалист, магистр) 	0,28	1,88	
4	Высшая	0,7	Основное или среднее общее образование	0	1,7	
			Начальное или среднее профес-
сиональное обра-зование
	0,14	1,84	
			Высшее профес-сиональное обра-
зование (бака-лавр, специалист, магистр)	0,28	1,98	

Таблица 3
Коэффициенты стажа (Кс1)

Стаж педагогической работы	Применяемый коэффициент	
Свыше 20 лет	0,20	
От 15 до 20 лет 	0,15	
От 10 до 15 лет 	0,10	
От 3 до 10 лет 	0,05	
До 3 лет	0,10	

Таблица 4
Коэффициенты специфики работы (Ксп1)

Показатели специфики	Коэффициент, применяемый при установлении окладов
педагогических
работников	
1	2	
За работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (в том числе с задержкой психического развития)	1,20	
За работу в учреждениях, классах (группах) для детей и подростков с девиантным поведением	1,15	
За работу в специальных (коррекционных) отделениях, классах, группах для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии или классах (группах) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении	1,20	
Педагогическим работникам лицеев, гимназий	1,15	
Учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное обучение на дому на основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья 	1,20	
Учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых 	1,2	
Специалистам логопедических пунктов 	1,2	
Работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин)	1,2	
Работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) 	1,1	
Педагогическим работникам, имеющим почетное звание «Народный учитель» и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слова «Народный», при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогическим работникам – профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин	1,25	
Педагогическим работникам, имеющим почетное звание «Заслуженный учитель  СССР», «Заслуженный преподаватель СССР», «Заслуженный учитель  Российской Федерации», «Заслуженный преподаватель Российской Федерации»,  «Заслуженный учитель», «Заслуженный преподаватель»  союзных республик, входивших в состав СССР, «Заслуженный работник физической культуры»,  имеющим ученую степень кандидата наук при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогическим работникам – профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин	1,2	

5. Почасовая оплата труда педагогических работников применяется при оплате:
а) за часы, отработанные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев;
б) педагогической работы специалистов других учреждений, привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения;
в) за часы преподавательской работы в объеме не более 300 часов в год сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификации.
Размер оплаты труда за один час педагогической работы определяется путем деления установленного месячного должностного оклада педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленное по занимаемой должности. 
Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его начальной (месячной) нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.

Приложение 2
к Примерному положению
об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений города Орла

ПОРЯДОК
установления должностных окладов
и другие условия оплаты труда руководителей, 
заместителей руководителей, руководителей структурных подразделений, главных бухгалтеров, специалистов муниципальных образовательных учреждений города Орла 

1. Должностные оклады руководителей муниципальных образовательных учреждений, руководителей структурных подразделений образовательного учреждения устанавливаются исходя из отнесения учреждений к группам по оплате труда руководителей и руководящих работников в зависимости от объема и сложности выполняемых работ. 
2. Показатели и порядок отнесения учреждений к группам по оплате труда руководителей и руководящих работников определяются согласно приложению 5 к настоящему Положению.
3. Должностные оклады заместителей руководителей образовательных учреждений устанавливаются на 10 – 20 процентов ниже должностных окладов руководителей этих учреждений в соответствии с уровнем квалификации.
4. Должностные оклады руководителей образовательных учреждений, руководителей структурных подразделений образовательного учреждения определяются по следующей формуле:

Од = Б х Крс х Ксп1, где:

Од – должностной оклад руководителя образовательного учреждения, руководителя структурного  подразделения образовательного учреждения;
Б – базовая единица;
Крс – повышающий коэффициент к должностным окладам  руководителя образовательного учреждения, руководителей структурных подразделений образовательного учреждения, значения которых приведены в таблицах  1 – 3;
Ксп1 - коэффициент специфики работы, значения которых приведены в таблице 4 приложения 1 к настоящему Положению (при наличии двух и более оснований общий размер коэффициента специфики работы определяется умножением коэффициентов по имеющимся основаниям).
5. Должностной оклад руководителя образовательного учреждения  не должен превышать трех размеров средней заработной платы работников, которые относятся к основному персоналу.
6. Заработная плата руководителя образовательного учреждения может состоять из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера,  конкретный размер которых устанавливается трудовым договором (контрактом). 
Таблица 1

Наименование должностей	Число воспитанников, обучающихся, учащихся	Повышающий коэффициент	
1	2	3	
Руководитель филиала образовательного учреждения	Свыше 100 чел.	4,00	
	От 100 до 50 чел.	3,00	
	До 50 чел.	2,5	

Таблица 2

Наименование должностей	Обрабатываемая земельная площадь
(га)	Повышающий коэффициент	
Управляющий учебным хозяйством	От 50 до 100	1,80	
	От 100 до 200	1,85	
	От 200 до 300	1,94	
	От 300 до 400	2,10	
	От 400 до 500	2,25	
	Свыше 500	2,43	

Таблица 3

Наименование должностей	Повышающий коэффициент
(образовательные учреждения, относящиеся к группам по оплате труда руководителей)	
	I
группа	II
группа	III
группа	IV
группа	
1	2	3	4	5	
Руководитель учреждения	2,35	2,19	2,02	1,89	
Начальник (заведующий, директор, руководитель, управляющий): кабинета, лаборатории, отдела, отделения, сектора, учебно-консультационного пункта, учебной (учебно-производственной) мастерской, библиотекой, столовой и других  структурных подразделений образовательного учреждения (подразделения)	2,25	2,1	1,94	1,79	
Начальник (заведующий, директор, руководитель, управляющий) обособленного структурного подразделения образовательного учреждения (подразделения)	2,43	2,25	2,1	1,94	

6. Должностной оклад специалистов и служащих из числа учебно-вспомогательного персонала образовательного учреждения определяется по следующей формуле:

Оув = Б х Кувх Ксп1, где:

Оув – должностной оклад специалистов и служащих из числа учебно-вспомогательного персонала;
Б – базовая единица;
Кув – повышающий коэффициент к должностным окладам по должностям работников из числа учебно-вспомогательного персонала образовательных учреждений, значения которых приведены в таблице 4.

Таблица 4

Наименование должности 
и требования
к квалификации	Категории	Повышающий коэффициент 
к должностным окладам 
по должностям работников из числа учебно-вспомогательного персонала (Кув)	
	выс-шая	веду-щая	пер-вая	вто-рая	без категории	
1	2	3	4	5	6	
Учебно-вспомогательный персонал образовательных учреждений	
Документовед, инженер всех специальностей (инженер по охране труда и технике безопасности, инженер-электроник, инженер-энергетик, инженер-программист), художник, механик, юрисконсульт		1,79	1,50	1,36	1,30	
Техник, техник-программист, техник по ремонту оборудования			1,36	1,30	1,21	
Калькулятор, экспедитор по перевозке грузов, делопроизводитель, кассир, секретарь-машинистка					1,09	
Программист, электроник		2,1	1,79	1,50	1,24	
Инспектор по кадрам, кассир, заведующий складом, комендант,  заведующий канцелярией, машинистка, заведующий хозяйством, лаборант (включая старшего), секретарь учебной части, диспетчер образовательного учреждения, дежурный по режиму					1,14	
Специалист по кадрам, вожатый, библиотекарь, бухгалтер					1,55	
Врач-специалист	2,25		2,1	1,94	1,36	
Медицинская сестра	1,79		1,64	1,36	1,24	
Инструктор по спорту, физкультуре (лечебной физкультуре)	
1,65		1,50	1,36	1,24	
Инструктор-методист по лечебной физкультуре	
2,1		1,94	1,79	1,65	

Приложение 3
к Примерному положению 
об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений города Орла

Тарифные разряды, межразрядные тарифные коэффициенты 
и тарифные ставки по разрядам тарифной сетки рабочих, 
единые для всех образовательных учреждений города Орла 

1. Тарифная ставка обслуживающего персонала образовательного учреждения определяется по следующей формуле:

Ооп = Б х Коп, где:

Ооп – тарифная ставка обслуживающего персонала;
Б – базовая единица;
Коп – тарифный коэффициент к должностным окладам по должностям работников из числа обсуживающего персонала образовательного учреждения, значения которых приведены в таблице 1.

Таблица 1

Разряд оплаты труда	
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	
Тарифный коэффициент	
1,0	1,07	1,14	1,21	1,28	1,35	1,42	1,6	1, 7	1,75	
Тарифные ставки	
2300	2461	2622	2783	2944	3105	3266	3680	3910	4025	

2. Профессии обслуживающего персонала образовательного учреждения тарифицируются в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации.

Приложение 4
к Примерному положению 
об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений города Орла

ПЕРЕЧЕНЬ
высококвалифицированных рабочих, занятых на важных 
и ответственных, особо важных и особо ответственных работах, оплата которых производится исходя из 9 – 10 разрядов тарифной сетки

1. Слесарь-ремонтник.
2. Слесарь-сантехник.
3. Слесарь-электрик по ремонту и обслуживанию электрооборудования.
4. Слесарь-электрик по ремонту и обслуживанию систем вентиляции 
и кондиционирования.
5. Слесарь-электромонтажник.
6. Столяр.
7. Электромонтер по ремонту аппаратуры, релейной защиты и автоматики.
8. Электромонтер связи.
9. Ремонтировщик плоскостных спортивных сооружений, спортивного оружия.
10.  Электрогазосварщик.
11. Электромеханик по ремонту и обслуживанию счетно-вычислительных машин.
12. Водители автобусов, микроавтобусов или специальных легковых автомобилей, имеющие 1 класс и занятые перевозкой обучающихся (детей, воспитанников).
13. Бригадир (на правах управляющего) учебного хозяйства.
14. Закройщик, занятый в учебно-производственных мастерских (ателье) образовательных учреждений, принимающий непосредственное участие в учебном процессе.
15. Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике.

Примечания:
1. К высококвалифицированным рабочим относятся рабочие, имеющие 6 разряд согласно Единому тарифно-квалификационному справочнику (ЕТКС) и выполняющие работы, предусмотренные этим разрядом, или высшей сложности.
2. Другим рабочим, не предусмотренным настоящим Перечнем, оплата труда может устанавливаться как высококвалифицированным рабочим при условии выполнения ими качественно и в полном объеме работ по трем и более профессиям (специальностям), если по одной из них они имеют разряд не ниже 6.
3. Оплата труда высококвалифицированных рабочих, в соответствии с настоящим Перечнем, устанавливается руководителем организации с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников образовательного учреждения строго в индивидуальном порядке с учетом квалификации, объема и качества выполняемых ими работ в пределах средств, направляемых на оплату труда. Указанная оплата может носить как постоянный, так и временный характер.
4. Присвоение тарифных разрядов высококвалифицированным рабочим, не предусмотренным данным Перечнем в конкретной отрасли, может производиться по профессиям, установленным для других отраслей, при условии выполнения работниками соответствующих видов работ.

Приложение 5
к Примерному положению 
об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений города Орла

Показатели и порядок отнесения учреждений к группам 
по оплате труда руководителей и руководящих работников 
муниципальных образовательных учреждений города Орла

1. Группы по оплате труда руководителей муниципальных образовательных учреждений,  определяются, исходя из масштаба и сложности руководства, и устанавливаются в соответствии с показателями и порядком отнесения к группам по оплате труда руководителей (таблица 1).
Таблица 1

№	Показатели	Условия	Количество баллов	
1	2	3	4	
1	Количество обучающихся  (воспитанников)
в образовательных учреждениях
	Из расчета за каждого обучающегося 	0,5	
2	Количество учащихся (воспитанников), охваченных квалификационной коррекцией психического развития	Из расчета за каждого обучающегося  (воспитанника)	1,0	
3	Превышение плановой (проектной) наполняемости по классам (группам) или по количеству обучающихся в образовательных учреждениях	За каждые 50 человек или каждые 2 класса (группы)	15	
4	Количество работников
в образовательном учреждении	За каждого работника	1	
		Дополнительно за каждого работника, имеющего:		
		первую квалификационную категорию 	0,5	
		высшую квалификационную категорию  	1	
5	Наличие филиалов, структурных подразделений	За каждое указанное
структурное
подразделение:	

		до 100 чел.	до 20	
		от 100 до 200 чел.	до 30	
6	Наличие локальных служб психолого-педагогического и медико-социального сопровождения	За каждое указанное
структурное
подразделение	до 10	
7	Наличие обслуживаемых оборудованных автоматизированных рабочих мест	За каждое оборудованное автоматизированное рабочее место	до 5	
8	Наличие обслуживаемой проводной и (или) беспроводной локальной сети	За каждую локальную сеть	до 40	
9	Наличие серверных станций	За каждую серверную станцию	до 40	
10	Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов	За каждый класс	до 10	
11	Наличие оборудованных 
и используемых в образовательном процессе: 
спортивной площадки, стадиона, бассейна и других спортивных сооружений (в зависимости от их состояния и степени использования)	За каждый вид	до 15	
12	Наличие оборудованного здравпункта, медицинского кабинета, оздоровительно-восстановительного центра, столовой	За каждый вид	до 15	
13	Наличие автотранспортных средств на балансе образовательного учреждения 	За каждую единицу	до 3, но
не более
20	
14	Наличие учебно-опытных участков (площадью не менее 0,5 га, а при орошаемом земледелии - 0,25 га), парникового хозяйства,  теплиц	В других случаях за каждый вид	до 15 до 50	
15	Наличие собственных котельной, очистных и других сооружений	За каждый вид	до 20	
16	Наличие обучающихся (воспитанников) в образовательных учреждениях, посещающих бесплатные секции, кружки, студии, организованные этими учреждениями или на их базе	За каждого обучающегося (воспитанника)	0,5	
17	Наличие оборудованных и используемых в образовательных учреждениях помещений для разных видов активности (изостудия, театральная студия, «комната сказок», зимний сад и др.)	За каждый вид	до 15	
18	Наличие в образовательных учреждениях (классах, группах) общего назначения обучающихся (воспитанников) со специальными потребностями, охваченных квалификационной коррекцией физического и психического развития (образовательных учреждений (классов, групп)	За каждого обучающегося (воспитанника)	1	
19	Наличие многопрофильности образовательного учреждения	До 5 специализаций	5	
		До 10 специализаций	10	
		До 15 специализаций	15	
20	Наличие в образовательных учреждениях творческих коллективов	За каждую единицу	5, но не более 20	
21	Наличие оборудованной и используемой в образовательном процессе библиотеки		15	
22	Участие за предыдущий учебный год обучающихся образовательных учреждений в смотрах, конкурсах, фестивалях, выставках и других творческих мероприятиях городского, регионального, всероссийского, международного уровней	Из расчета за каждого обучающегося	0,5,
но не более 20

	
23 	Участие образовательных учреждений в инновационных и экспериментальных проектах областного, федерального уровней		20	
24	Количество проведенных концертов, фестивалей, конкурсов, олимпиад, семинаров	Из расчета за каждую единицу	2 но не более 20	
25	Наличие у работников образовательного учреждения государственных наград	От 1 до 5 %  коллектива	5	
		От 5 до 10 % коллектива	10	
		От 10 до 20 % коллектива	15	
		Свыше 20 % коллектива	20	
26	Наличие оборудованного и используемого по целевому назначению, в том числе в образовательном процессе, музея (выставочного, концертного  залов)	Из расчета за каждую единицу	10, но не более 20	
27	Наличие учебников, учебных и учебно-методических пособий, рекомендованных к использованию учебно-методическими центрами и отделами профильных министерств 	Из расчета за каждую единицу	10, но не более 20	
28	Создание и использование  в учебном процессе образовательного учреждения мультимедийных пособий по дисциплинам учебного плана	Из расчета за каждую единицу	10, но не более 20	

2. Образовательные учреждения относятся к I, II, III или IV группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии с таблицей 2.

Таблица 2

№	Тип (вид) образовательного учреждения	Группы по оплате труда руководителей	
		I
группа	II
группа	III
группа	IV
группа	
1	2	3	4	5	6	
1	Специальные (коррекционные) образовательные учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья, учреждения для детей и подростков с девиантным поведением	свыше 350	до 350	до 250	до 150	
2	Школы и другие общеобразовательные учреждения 	свыше 500	до 500	до 350	до 200	

3. Группа по оплате труда руководителей муниципальных образовательных  учреждений города Орла определяется:
не чаще одного раза в год учредителем, в устанавливаемом им порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения;
для вновь открываемых образовательных учреждений – исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.
4. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой «до», устанавливается учредителем.
5.Контингент обучающихся образовательных учреждений определяется по списочному составу на начало учебного года.
6. За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа оплаты труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на 1 год.

Приложение 6
к Примерному положению 
об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений города Орла

Система выплат компенсационного и стимулирующего характера 
для работников муниципальных образовательных учреждений города Орла

1. Общие положения

Настоящая система разработана в соответствии с нормами Трудового кодекса Российской Федерации. 
Данная система устанавливает виды, условия и размеры компенсационных, стимулирующих выплат и премирования работников муниципальных образовательных учреждений.

2. Выплаты компенсационного характера

1. Компенсационные выплаты работникам муниципальных образовательных учреждений из числа педагогического, административного, учебно-вспомогательного, обслуживающего персонала осуществляются за работы во вредных и (или) опасных и иных особых условиях труда, в условиях труда, отклоняющихся от нормальных.
2. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к ставкам (должностным окладам) в процентах или абсолютных размерах.
3. Выплаты компенсационного характера, установленные в процентном отношении, применяются к ставке (должностному окладу) и определяются по следующей формуле:

К = ∑ О x Кpi, где:

К – компенсационные выплаты;
О – базовая ставка за норму часов педагогической работы в неделю или должностной оклад;
Кpi – компенсационный коэффициент по каждому виду, размеры которых приведены в пунктах 5-10 настоящего приложения.
4. В случае применения коэффициентов по двум и более основаниям, используется сумма указанных коэффициентов.
5. Конкретные размеры выплат, условия их осуществления устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации,  Орловской области и города Орла, содержащие нормы трудового права. 
Конкретные размеры выплат компенсационного характера не могут быть ниже предусмотренных трудовым законодательством и иными нормативными актами, содержащими нормы трудового права.
6. Конкретные виды и размеры выплат компенсационного характера работникам образовательных учреждений утверждаются положением о компенсационных выплатах, утвержденным коллективными договорами учреждений или локальными нормативными актами работодателя с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников образовательного учреждения.
7. Руководители учреждений проводят аттестацию рабочих мест по условиям труда в порядке, установленном трудовым законодательством.
8. К выплатам компенсационного характера относятся:
1) выплаты за работу с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда;
2) выплаты за работу в ночное время;
3) выплаты за работу в выходные и нерабочие праздничные дни;
4) доплаты за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания или увеличение объема выполняемых работ, выполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, в том числе:
а) за классное руководство;
б) проверку тетрадей и письменных работ;
в) обслуживание вычислительной техники;
г) заведование кабинетами, отделами, лабораториями, учебно-опытными участками, учебными мастерскими;
д) организацию учебно-воспитательного процесса и административно-хозяйственной деятельности в начальной общеобразовательной школе с численностью  до 50 обучающихся;
е) организацию трудового, учебно-производственного обучения, общественно полезного производительного труда, профессиональной ориентации обучающихся и воспитанников;
ж) руководство учебно-консультационными пунктами;
з) руководство предметными, цикловыми и методическими комиссиями;
и) проведение внеклассной работы по физвоспитанию;
к) организацию работы библиотеки (при отсутствии должности заведующего библиотекой, педагога-библиотекаря);
л) работу с библиотечным фондом школьных учебников;
м) ведение делопроизводства;
н) заведование хозяйством (при отсутствии должности заведующего хозяйством);
о) выполнение обязанностей лаборанта (при отсутствии должности лаборанта);
п) другие условия, требующие компенсационных выплат.
9. Доплата за совмещение профессий (должностей) устанавливается работнику образовательного учреждения при совмещении им профессий (должностей). Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяются по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания или объема дополнительной работы.
10. Доплата за расширение зон обслуживания устанавливается работнику при расширении зон обслуживания. Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяются по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания или объема дополнительной работы.
11. Условия и размеры выплат компенсационного характера:
за работу с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда – в размере до 12 % от ставки (оклада) заработной платы, а для педагогических работников, занятие которых связано с опасностью инфицирования микобактериями туберкулеза, – в размере до 25 % от ставки (оклада) заработной платы;
каждый час работы в ночное время – в размере до 40 % от ставки (оклада) заработной платы;
работу в выходные и нерабочие праздничные дни – в размерах, не менее установленных статьей 153 Трудового кодекса  Российской Федерации;
сверхурочную работу – в размерах, не менее установленных статьей 152  Трудового кодекса Российской Федерации.

3. Выплаты стимулирующего характера

12. К выплатам стимулирующего характера относятся:
- надбавка за сложность и (или) напряженность выполняемой работы;
- премии и поощрительные выплаты.
13. Размер выплат стимулирующего характера работникам муниципальных  образовательных учреждений может устанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентном отношении к ставке (должностному окладу).
14. Конкретные виды и размеры выплат стимулирующего характера работникам муниципальных образовательных учреждений утверждаются Положением о стимулировании, утвержденном коллективными договорами учреждений или локальными нормативными актами работодателя с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников учреждения.
15. Выплаты стимулирующего характера работникам в соответствии                                       с утвержденным Положением о стимулировании осуществляются по решению руководителя муниципального образовательного учреждения с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников учреждения в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работников учреждений, а также средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, направленных учреждением на оплату труда.
16. Стимулирующие выплаты к должностным окладам руководителей муниципальных образовательных учреждений устанавливаются учредителем, в устанавливаемом им порядке, в пределах фонда оплаты труда образовательного учреждения.
17. Условия и размеры выплат стимулирующего  характера:
1) надбавка за сложность и (или) напряженность выполняемой работы устанавливается работникам муниципальных образовательных учреждений в соответствии с локальными нормативными актами работодателя на определенный срок,  но не более 1 учебного года;
2) отдельным категориям работников устанавливаются доплаты в размере, устанавливаемом локальными нормативными актами работодателя, но не ниже
 500 рублей в месяц:
а) работникам муниципальных образовательных учреждений, имеющим государственные награды Российской Федерации, награжденным нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации», значком «Отличник народного просвещения»;
б) учителям физической культуры образовательных учреждений, ведущим дополнительную, сверх учебного плана физкультурно-спортивную работу;
в) учителям общеобразовательных предметов, подготовившим победителей региональных и всероссийских предметных олимпиад на период учебного года;
3)  работникам муниципальных образовательных учреждений, имеющим право на вышеперечисленные доплаты, доплата производится по одному из оснований   по выбору работника;
18. Премирование работников муниципальных образовательных учреждений производится в целях повышения материальной заинтересованности в достижении высоких результатов в работе и высокого качества труда.
19. Премирование работников муниципальных образовательных учреждений осуществляется с учетом следующих показателей:
1) рост качества обучения;
2) подготовка призеров олимпиад, конкурсов, лауреатов конференций различного уровня;
3) участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ, выполнение программ углубленного  расширенного изучения предметов;
4) проведение открытых уроков;
5) участие педагога в методической работе (конференциях, семинарах, методических объединениях);
6) проведение мероприятий по профилактике вредных привычек у обучающихся;
7) организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет учреждения  у обучающихся, родителей;
8) снижение (отсутствие) пропусков обучающимися уроков без уважительной причины;
9) использование информационно-коммуникативных технологий на уроках;
10) применение оздоровительных методик и технологий в учебном процессе;
11) наличие иных показателей в соответствии с коллективным договором или локальными нормативными актами работодателя, принятыми с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников учреждения.
20. Премирование руководителей муниципальных образовательных учреждений осуществляется с учетом следующих показателей:
1) результаты итоговой и промежуточной аттестации обучающихся каждой ступени обучения, в том числе в форме единого государственного экзамена и в новой форме итоговой аттестации девятых классов;
2) результаты аттестации и государственной аккредитации общеобразовательного учреждения;
3) развитие инновационной и экспериментальной деятельности;
4) участие общеобразовательных учреждений в районных (городских), областных   и всероссийских мероприятиях, результативность участия;
5) организация предпрофильного и профильного обучения;
6) качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении образовательным учреждением (методический совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления и т. д.);
7) высокий уровень организации и контроля учебно-воспитательного процесса;
8) сохранение и укрепление здоровья обучающихся;
9) организация работы по сокращению отчисления обучающихся из общеобразовательного учреждения до достижения 15-летнего возраста;
10) развитие материально-технической базы образовательных учреждений;
11) результаты готовности образовательных учреждений к новому учебному году;
12) конкретные успехи и достижения в различных областях деятельности образовательных учреждений;
13) реализация программы развития образовательного учреждения;
14) иные показатели, установленные работодателем.
21. К иным выплатам стимулирующего характера относятся:
выплаты в связи с юбилейными и праздничными датами;
другие выплаты, предусмотренные коллективным договором .
22. Конкретные размеры премий и поощрительных выплат определяются:
работникам образовательных учреждений, включая заместителей руководителя, – в соответствии с коллективным договором или локальными нормативными актами работодателя, принятыми с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников учреждения в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работников образовательного учреждения,  а также средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, направленных образовательным учреждением на оплату труда;
руководителям муниципальных образовательных учреждений города Орла – в соответствии с решением учредителя, в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работников образовательного учреждения.
23. Премирование работника не производится при наличии у него дисциплинарного взыскания.
24. Из фонда оплаты труда образовательного учреждения работникам может быть оказана материальная помощь согласно положению о предоставлении материальной помощи работникам и ее размеров, согласованных с выборным профсоюзным или иным представительным органом работников образовательного учреждения.
25. Материальная помощь выделяется на основании решения руководителя образовательного учреждения с обязательным учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников образовательного учреждения.

Приложение 7
к Примерному положению 
об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений города Орла

ПОРЯДОК
формирования фонда оплаты труда работников 
муниципальных образовательных учреждений города Орла 

1. Установить, что фонд оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений формируется:
1) из средств на оплату ставок (окладов) заработной платы работникам, которые определяются на предстоящий финансовый год (из расчета на 12 месяцев), исходя из штатного расписания и тарификационных списков образовательных учреждений по состоянию на 1 сентября соответствующего учебного года;
2) средств на выплаты компенсационного характера, которые определяются:
а) для общеобразовательных учреждений – в размере 20 процентов средств, предусмотренных на оплату ставок (окладов) заработной платы; 
б) специальных (коррекционных) учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии – в размере 35 процентов средств, предусмотренных на оплату ставок (окладов) заработной платы.
3) средств оплаты труда на выплаты стимулирующего характера, которые определяются в размере до 20 процентов средств, предусмотренных на оплату ставок (окладов) заработной платы. 
2. На премирование руководителей образовательных учреждений главным распорядителем бюджетных средств централизуется  1 % от общего объема средств на оплату труда. Порядок расходования устанавливается учредителем.